近日，教育部正式印发《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》，为义务教育阶段科学教育加法的落地画出了清晰方向、明确了刚性执行标准。
从课时要求到主题方向，从教学方式到评价体系，这份文件不仅为中小学科学教育指明了变革路径，也为校外科学教育资源、科技场馆、教育科技企业带来了明确的协同育人方向。
我们梳理了这份政策的核心要点，解读文件对科学教育落地的关键要求，结合实践经验分析这份新政给行业各方带来的机遇与挑战。
同时分享我们如何以AI+XR技术打造沉浸式、项目式科学实践内容，助力各校高效落实“做中学”领航行动的要求。
科学教育加法：有了明确执行标准
这份指南是落实 “双减” 中做好科学教育加法的专项落地文件，其实可以概括为4个核心关键词：
刚性课时要求
文件明确，4－9 年级统筹使用科学类课程跨学科主题学习课时、综合实践活动等课时，确保每个学生每学期完成不少于1个探究任务且不少于4 课时；1-3 年级按课标完成探究活动即可。
这意味着科学实践从 “可选特色活动” 变成了义务教育阶段的常态化教学要求，学校有明确的课时与任务考核需求。
核心育人方式
领航行动的核心是“做中学、探中学”，聚焦真实问题开展跨学科项目式学习，要求学生完整经历 “提出问题 — 设计方案 — 搜集证据 — 得出结论 — 制作改进 — 交流反思” 的探究全过程，彻底从 “听科学” 变为科学实践。
六大核心主题
文件划定了生命健康、生态环境、地球奥秘、航空航天、新兴产业、人工智能六大主题方向，所有主题均紧扣国家科技发展战略与生产生活实际，兼具科普价值与家国情怀培养的核心定位。
社会协同机制
文件明确提出要 “联合高等学校、科研院所、科技场馆、科技企业等社会资源”，建设区域性科学教育中心与实践基地，推动学校主阵地与社会大课堂有机衔接。
校外优质科学教育资源，将成为学校落地政策的重要支撑。
学校与场馆的机遇与挑战
政策落地的同时，一线教学与场馆运营也面临着现实问题：
1、对学校而言，如何在不增加课时总量的前提下，设计出符合跨学科、探究式要求的实践任务？如何填补优质科学实践资源与专业指导的缺口，确保每学期 4 课时的探究实践高质量落地？
2、对科技场馆与实践基地而言，如何将现有展项升级为符合课标要求、可对接学校课时的系统化研学课程，承接政策带来的校馆合作红利？
3、对区域教育部门而言，如何打造可复制、可推广的“做中学”特色样板，形成校内外协同的科学教育生态？
AI+XR 赋能：打造 “做中学” 育人载体
博乐信息作为国内领先的AI+XR科普教育内容研发企业，依托十余年技术积累，以及与多所校园、多家科技场馆的合作经验，目前已打造出贴合“做中学”要求的AI+XR沉浸式科学探究内容，覆盖六大核心主题中的多个重点方向。
AI与XR技术的核心优势，在于能够突破传统课堂的空间与资源限制，把抽象的科学原理转化为可交互、可探索的沉浸式场景。
同时，AI技术可以实现个性化的学习指导，让不同基础的学生都能在探究过程中获得适配的引导，完整走完项目式学习的全流程，真正落实“做中学”的育人要求。
①三大主题对标，覆盖核心政策方向
文件划定了六大核心主题，我们的内容体系覆盖其中三大高热度赛道
航空航天主题
MR 大空间《天问之旅》、逐梦航天AR互动系统、中国航天MR交互系列，对应文件中 “火箭发射与回收、空间站运行、火星探索、航空原理” 等任务要求。学生通过XR沉浸式体验航天全场景，完成航天原理认知与工程知识探究，涵养空天报国情怀。
人工智能主题
AI 绘梦绘本创作平台、《我的未来 AI 一人公司》OPC 研学课程，对应文件中 “智能创作、智能规划、人机协作” 等素养培养目标。学生借助 AI 工具完成数字内容创作、公司方案设计与实践落地，在真实任务场景中提升数字素养，建立人工智能伦理与安全规范认知。
地球奥秘主题
八大行星XR探究、海洋探秘MR体验，对应文件中 “寻找宜居行星、深地深海探测” 等任务方向。通过沉浸式模拟与对比探究，帮助学生建立地球与宇宙系统认知，感悟国家深地深空探测工程的自主创新精神。
②评价落地一体化
对标领航行动“强化过程性评价、以表现性评价纪实纳入学生综合素质评价档案” 的核心要求，我们在内容体系之外，可对接综合素质教育评价平台资源，为中小学、研学基地提供 “实践内容 + 评价落地” 的一体化解决方案。
评价维度严格匹配文件明确的问题意识、探究实践能力、反思改进能力、合作交流能力四大观测方向，可对学生探究过程中的互动表现、成果产出、协作情况进行全流程纪实记录，形成标准化的科学探究实践评价档案，无缝对接学生综合素质评价体系，助力学校与研学基地合规、高效落地“做中学” 领航行动的各项考核要求。
③课时适配更灵活
所有内容以真实问题引导学生开展沉浸式探究、互动式实践、成果化展示与交流反思，形成完整学习闭环。这一完整探究闭环符合跨学科项目式学习要求，可直接嵌入学校现有教学体系。
内容可根据学校需求灵活配置为 4-8 课时方案，完美对接学校跨学科主题学习、综合实践活动、课后服务等课时安排。同时配套标准化学习任务单、过程性评价量表，学生探究成果可直接以纪实性方式纳入综合素质评价档案，帮助学校一站式完成政策落地要求。
“做中学”领航行动的启动，标志着科学教育从知识灌输真正迈向素养生成。政策划清了路径，但落地仍需有力的技术支点与内容载体。
AI+XR的价值，正在于将宏大命题化为可触可感的探究旅程，让每一次动手实践都指向深度理解与价值认同。
博乐信息愿与学校、场馆及区域教育部门携手，以沉浸式课程补齐资源短板，以标准化方案降低执行门槛，共同构建“校内外衔接、产学研协同”的科学教育新生态。
让每一个孩子都能在真实问题中动手、动脑、动心，这正是科学教育加法的应有之义，也是我们持续前行的不变初心。
