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教师节献礼!博乐信息数字技术赋能教育高质量发展!

2023-09-15 16:15:01

9月10日,是我国第39个教师节,也是党的二十大胜利召开后的第一个教师节。

党的二十大报告首次将“推进教育数字化”写入“办好人民满意的教育”部分,提出“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。


以数字化助力教育优质均衡发展,推动新时代教育高质量发展,推进教育强国建设,是当前教育数字化转型的关键课题。

随着AR、VR、MR科技的不断发展和普及,在前沿教育中应用与实践也催生了许多的教学模式创新,通过技术融合可以帮助学生更加轻松地理解和掌握科学知识。


博乐信息正在积极打造AR、MR技术融合学科教学的一系列数字产品和解决方案,开启沉浸互动课堂,以增强现实和混合现实技术助力情境教学,助力教育工作者增效减负,为教师节献上一份专属大礼!

博乐数字科技赋能教育,既适应国家教学改革要求,又丰富了教师课堂教学手段,也提升了学生的学习兴趣!

与此同时,以数字化助力教育优质均衡发展,推动新时代教育高质量发展,推进教育强国建设,也是当前教育数字化转型的关键课题。
博乐信息也在积极践行社会责任,让数字技术创新温暖每一位学生、每一位教师。


助力教育高质量发展

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。
如何通过最新数字科技为教育工作者助力赋能,开启“未来教育”创新发展?
教育数字化主要依托数字技术重塑教育体系和教育生态,赋予“教”与“学”更丰富的内涵。博乐信息将AR技术应用到课堂教学当中,为学生提供了交互式的学习实践体验。

此外,博乐信息在潮州韩文实验学校开展“全国科普日”活动,在深圳福田中学、深圳红岭中学等多所学校开展了校园科普活动“AR让文物活起来科普行”,实现了仿真化、互动化、游戏化的沉浸式教学体验。所有互动内容均配备完善的产品服务与支持,为落实“双减”提供优质科技教育资源助力。


力教育优质均衡发展
AR沉浸式互动轻课程,实现了常规教学方式的重塑,通过仿真化、互动化、游戏化的方式,为师生教与学带来了创新科技体验,打破了学科之间的壁垒,可提升学生们跨学科的综合学习能力,全面助力教育高质量发展
以入选了教育部“校本课程建设全国典型案例”的《AR沉浸式互动轻课程》为例,在深圳市龙华第三小学,通过加入AR互动的元素,老师们实现了素质教育和科普教育的创意实践教学。


从目前的教育发展情况来说,我国总体上存在东西部区域教育发展失衡的问题。在教育数字化的发展新赛道上,缩小区域教育差距,促进教育均衡发展,是推动教育数字化完成转型的重要一环。
以粤藏三校同上党史课为例,在博乐信息数字技术的加持下,深圳福田区外国语学校、广州市黄埔区新港小学、西藏林芝市第二小学三校共同开讲,从红船精神到党的历程,新颖有趣的互动体验课堂,既播撒了爱国主义的种子,也促进了区域教育协同发展
除此之外,博乐信息通过MR混合现实技术打造的元宇宙数字空间,进一步为实现优质科普教育资源的同步共享打下了技术基础。

博乐信息围绕MR技术,将红色文化、非遗技艺、侏罗纪森林、海底世界,以及国防利器和航天科技等内容以全新“虚实结合”的方式呈现,可实现沉浸式的学习与体验。技术上快速部署数字内容的同时,可大大降低了数字教育落后区域获取优秀教育资源的难度和成本。

借助博乐信息的数字教育技术,既可以实现教师同上一堂课,也可以让学生共享数字科技成果,实现优质教育资源共享、优势互补,让不同地区、不同学校教师同促进共发展。

未来,博乐信息也将继续让数字科技赋能教育,进一步传递教育温度、提高教育效度和拓宽教育广度。


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